Con ello tu aprendizaje será mas divertido y efectivo...solo dispón de una buena actitud y disposición para trabajar los contenidos aquí descritos.
PREGUNTÈMONOS
A continuación se te entregarán varias fichas numeradas con el mismo número, por ejemplo, varias fichas con el número 12, 13, 1, 4, etc., a tu grupo conformado por tres estudiantes de tu mismo salón.
Recibirás además una tarjeta con uno de esos cálculos y debes enviar el mensaje a otro grupo con los que juegan para que identifiques qué cálculo han recibido
EXPLOREMOS
Multiplicacion y Division from Santiago Pineda
PRODUZCAMOS
1. Con la aplicación CMAPTOOLS elabora un mapa conceptual que muestre lo que has aprendido de multiplicación y división a la vez que evidencies como se usan estos conceptos para resolver problemas.
Luego elaborarás un mapa mental con ejemplos gráficos que evidencie tu aprendizaje de la multiplicación y división. Usa la herramienta MIND MASTER.
En tu PC encuentras la herramienta que debes usar. Aquí te muestro unos ejemplos.
Debes compartir tu mapa conceptual como imagen en tu cuenta de Edmodo y estar atento (a) a los comentarios de tus compañeros sobre como podría mejorarse.
2. Como una actividad evaluativa tomando los mapas conceptuales y mentales de tus compañeros elaborarás los tuyos nuevamente incluyendo conceptos relevantes (o quitando conceptos no relevantes) para así nutrir tu mapa conceptual y sea herramienta de aprendizaje para otros.
3. La otra actividad evaluativa observa el siguiente video y posteriormente contesta las preguntas que aparecen siguientes al video.
1. Resolver un problema es ¿utilizar un plan? Explica
2. ¿Cómo se prueba la multiplicación?
3. ¿Cómo se prueba la división?
4. ¿Se podría decir que la multiplicación y la división son recíprocas? Explica.
5. ¿Cómo se puede discriminar la información para saber que operación debo aplicar para resolver un problema?
PRODUZCAMOS
1. Con la aplicación CMAPTOOLS elabora un mapa conceptual que muestre lo que has aprendido de multiplicación y división a la vez que evidencies como se usan estos conceptos para resolver problemas.
Luego elaborarás un mapa mental con ejemplos gráficos que evidencie tu aprendizaje de la multiplicación y división. Usa la herramienta MIND MASTER.
En tu PC encuentras la herramienta que debes usar. Aquí te muestro unos ejemplos.
Debes compartir tu mapa conceptual como imagen en tu cuenta de Edmodo y estar atento (a) a los comentarios de tus compañeros sobre como podría mejorarse.
2. Como una actividad evaluativa tomando los mapas conceptuales y mentales de tus compañeros elaborarás los tuyos nuevamente incluyendo conceptos relevantes (o quitando conceptos no relevantes) para así nutrir tu mapa conceptual y sea herramienta de aprendizaje para otros.
3. La otra actividad evaluativa observa el siguiente video y posteriormente contesta las preguntas que aparecen siguientes al video.
Con base en lo que observaste contesta:1. Resolver un problema es ¿utilizar un plan? Explica
2. ¿Cómo se prueba la multiplicación?
3. ¿Cómo se prueba la división?
4. ¿Se podría decir que la multiplicación y la división son recíprocas? Explica.
5. ¿Cómo se puede discriminar la información para saber que operación debo aplicar para resolver un problema?
